Дата: 21 - 22 ноября 2026

Время: 10:00 – 18:00

Формат: ОЧНЫЙ

Лектор:

Андрей Дыбов

Сеченовский университет

Авторский курс Андрея Дыбова
о системном клиническом мышлении
в современной ортодонтии
Андрея Дыбова о системном
клиническом мышлении
в современной ортодонтии

Интегральная Интег-
ральная

ортодонтия

Сложное — просто.

Этот курс объединяет диагностику, функцию, биомеханику, цифровое планирование и выбор ортодонтической аппаратуры в единую систему принятия клинических решений.

Запись на семинар Запись на семинар

О курсе

Большинство
ошибок
начинаются
задолго
до начала лечения.
  • Не тогда, когда врач фиксирует брекеты.
  • Не тогда, когда выбирает элайнеры.
  • И даже не тогда, когда приступает к лечению.

Они возникают в момент, когда отсутствует понимание единой системы диагностики, анализа, планирования и принятия клинических решений.

Сегодня врач может знать множество современных методик, работать с цифровыми технологиями и владеть различными аппаратами. Но если все эти знания не объединены в единую концепцию, основанной на клинической логике, лечение становится менее предсказуемым и даже казалось бы простые случаи становятся слишком сложными.

Интегральная ортодонтия —

это авторская концепция, которая помогает выстроить последовательную систему принятия клинических решений. Здесь диагностика определяет тактику лечения, функция дополняет биомеханику, а каждый следующий этап логично продолжает предыдущий.

Курс предлагает
четкий алгоритм
действий,

который Вы можете сразу же внедрить в свою практику! Он помогает сфокусировать клиническое мышление, которое остается с врачом независимо от выбранной аппаратуры и сложности случая.

Цель курса?

Диагностируй как эксперт. Лечи как
профессионал.

Главная цель курса — сформировать системное клиническое мышление.

После обучения Вы перестанете воспринимать диагностику, работу с суставом, биомеханику, цифровое планирование и выбор аппаратуры как отдельные этапы лечения.

Вместо этого Вы получите единую интегральную систему, позволяющую прогнозировать результат ещё до начала лечения, понимать свои ограничения и выбирать наиболее оптимальную схему реализации поставленных клинических задач.

Для кого этот курс?

Курс
предназначен для :

Врачей, которые хотят принимать клинические решения осознанно и системно.

Врачам-ортодонтам

Как начинающим специалистам, так и врачам с опытом — чтобы получить четкий алгоритм диагностики, планирования и лечения пациентов с аномалиями прикуса любой степени сложности.

Врачам-ортопедам

Чтобы говорить с ортодонтом на одном профессиональном языке и эффективно планировать комплексное лечение.

Врачам, специализирующимся на лечении пациентов с дисфункцией ВНЧС

Как начинающим специалистам, так и врачам с опытом — чтобы получить четкий алгоритм диагностики, планирования и лечения пациентов с аномалиями прикуса любой степени сложности.

Врачам других стоматологических специальностей

Для расширения профессионального кругозора и понимания возможностей современной ортодонтии.

Что Вы получите после курса?

Что вы получите?

Вы перестанете искать
ответы на отдельные
вопросы и начнете
видеть систему.

Объективно оценивать сложность клинического случая

Выявлять риски взаимодействия с пациентом на этапе первичной консультации

Выставлять нижнюю челюсть в “правильную” позицию

Грамотно использовать Сплинт-терапию и избежать подводных камней при лечении пациентов с дисфункцией ВНЧС

Проводить комплексную оценку качества цифрового SetUp

Понимать принципиальные ограничения различных ортодонтических аппаратов (брекетов, элайнеров) и осознанно использовать их преимущества;

Выбирать оптимальную биомеханическую стратегию лечения, а не отдельную методику;

Эффективно взаимодействовать с ортопедами, хирургами, гнатологами и другими специалистами;

Не только начинать лечение, но и уверенно доводить его до стабильного результата независимо от сложности клинического случая.

Четыре фундаментальных направления курса

Курс построен вокруг
четырех ключевых разделов
современной ортодонтии.

1

Про сустав

  • Как определить правильное положение нижней челюсти?
  • Когда действительно необходимо лечение ВНЧС?
  • Как интерпретировать МРТ?
  • Когда и как использовать сплинты?
  • Как перейти от функционального лечения к ортодонтии и ортопедии?
2

Про зубы

  • Индекс сложности ортодонтического лечения
  • Алгоритмы цифрового планирования.
  • Критерии качественного SetUp.
  • Удаление или дистализация?
  • Средняя линия - ее положение и ограничения
  • Ортогнатическая операция или камуфляж.
  • Вертикальный контроль.
  • Нюансы завершения ортодонтического лечения.
  • Критерии качества окончания ортодонтического лечения.
3

Про аппараты

  • Как повысить качество лечения и одновременно сократить его сроки?
  • Брекеты или элайнеры?
  • Индивидуализация брекет-систем.
  • Биомеханические ограничения ортодонтических аппаратов.
4

Про пациентов

  • Формулировка целей лечения.
  • Коммуникация с пациентом.
  • Прогнозирование конфликтных ситуаций.
  • План лечения как инструмент клинической и юридической защиты врача.

Подробности

Программа
курса :

1

День :

Модуль 1

Введение

Концептуальный алгоритм лечения пациентов с ортодонтическими
аномалиями

Жалобы пациента – как основа планирования лечения

  • Соотношение потребности и нуждаемости
  • Определение объективности жалоб
  • Основные постулаты Калгори-Кэмбриджской системы общения с пациентом
  • Понятие идеализированного, компромиссного и фактического планов лечения – как инструмент защиты врача.

Модуль 2

Положение нижней челюсти – отправная точка планирования ортодонтического Setup

  • Понятие центрального соотношения, референсной позиции, центральной и привычной окклюзии
  • Методы мануальной и цифровой регистрации
  • Положение сустава – камень преткновения концепций. Различия гнатологических философий
  • Методы определения «идеального» положения мыщелков.
  • Формальные функциональные показания к проведению реорганизующего подхода к коррекции прикуса на основании (MPI – mandibular position indicator).

Модуль 3

Биопсихосоциальная модель синдрома болевой дисфункции

  • Окклюзионная, постуральная и комбинированные теории развития суставной патологии
  • Классификации внутрисуставных патологий и их роль при принятии клинических решений
  • Понятие адаптивной центрической позиции
  • Подводные камни лечения пациентов с дисфункцией ВНЧС

Модуль 4

Сплинт – терапия

  • Разновидности сплинтов, в зависимости от философии гнатологических школ
  • Метод оценки качества изготовления Сплинтов
  • Пришлифовка сплинтов – как метод определения адаптивной центрической позиции
  • Фиксация конечного положения нижней челюсти
2

День :

Модуль 5

Положение зубов

  • Критерии оценки сложности ортодонтического лечения
  • Критерии оценки качества цифрового планирования ортодонтических перемещений (Set up)
  • Объективные критерии оценки качества окончания ортодонтического лечения.

Модуль 6

Структурный алгоритм цифрового планирования перемещения зубов

(часть 1)

  • VTO – визуальная цель лечения
  • Положение средней линии – мифы и реальность
  • Скелетные асимметрии – и их роль при планировании ортодонтического лечения

Модуль 7

Структурный алгоритм цифрового планирования перемещения зубов

(часть 2)

  • Определение оптимального положения верхних резцов
  • Определение оптимального положения нижних резцов
  • Верификация положения нижней челюсти по вертикали
  • Определение положения верхних моляров
  • Определение положения нижних моляров
  • Детализация положения зубов.

Модуль 8

Выбор ортодонтического аппарата с точки зрения биомеханики перемещения зубов

  • Биомеханические ограничения элайнеров
  • Понятие клинической эффективности и сравнительная характеристика брекетов и элайнеров
  • Контролируемые и неконтролируемые типы ортодонтических перемещений
  • Недостатки и ограничения брекет-систем
  • Ошибки прямой и непрямой фиксации
  • Классы механики по Burstone и их применение в клинической практике
  • Ограничения классической технологии Straight wire и цифровые методы их преодоления
Запись на семинар Запись на семинар

Формат обучения

Двухдневный
очный курс. семинар .

18 Баллов НМО

Формат:

Продолжительность курса - 2 дня

Очный формат

Более 1000 слайдов авторского материала

Разбор десятков клинических случаев

Практические алгоритмы принятия решений

Ответы на вопросы участников

Удостоверение о повышении квалификации
Сеченовского Университета

Удостоверение
о повышении
квалификации
Сеченовского
Университета

Почему этот курс отличается?

Здесь учат не просто
отдельным техникам.

Здесь учат понимать,
почему именно они работают.

Большинство образовательных программ рассказывает о новых технологиях, аппаратах или отдельных методиках лечения.

Интегральная ортодонтия
предлагает иной подход.

Курс помогает сформировать систему клинического мышления, которая позволяет принимать правильные решения независимо от того, работаете Вы с брекетами, элайнерами, сложными ортогнатическими случаями или пациентами с дисфункцией ВНЧС.

Полученные знания остаются актуальными независимо от появления новых технологий, потому что основаны на понимании фундаментальных принципов современной ортодонтии.

Спикер

Андрей Дыбов

Андрей Дыбов

Регалии

  • Доктор медицинских наук, доцент по специальности «Стоматология»
  • Заместитель директора Института стоматологии по научной работе
  • Заведующий кафедрой ортодонтии и профилактики стоматологических заболеваний Института стоматологи имени Е.В. Боровского Первого МГМУ имени И.М. Сеченова (Сеченовский Университет).
  • Профессор кафедры стоматологии ЦГМА Управления делами президента РФ
  • Врач -ортодонт, ортопед

Краткая биография

  • Автор 69 печатных работ, в том числе в журналах, рекомендованных ВАК, Scopus и Web of Science.
  • Соавтор двух учебных пособий и практического руководства для врачей.
  • Стажировка в России, Белорусии, Латвии, Литве, Франции, Германии, Италии, Испании, Японии, Корее, Колумбии.

Стоимость

Стоимость
обученияучастия :

50 000
Стандартная стоимость курса
35 000
Для сотрудников
университетов, ординаторов и студентов*
25 000
Для ординаторов и студентов
Сеченовского Университета*

*Для получения специальной стоимости необходимо предоставить документ, подтверждающий соответствующий статус.